思南師范學校

貴州省思南師范學校是省重點師范學校,創建于1919年，先后七次被國家有關部委表彰，連續四次被省評為紅旗文明單位。九十年來學校為國家培養了數以萬計的中小學和幼兒園教師人才，為師范教育事業做出了突出的貢獻，是貴州省優質師范教育資源。近年來，學校在教育改革中不斷彰顯師范特色的辦學之路，立足師范教育，面向社會，積極響應國家對幼兒師范教育的發展策略，全力舉辦我校的優勢專業——幼兒師范教育。學校注重就業指導教育和就業質量的提升，畢業生供不應求。學校已和廣東、福建及本區等眾家幼兒園建立了實習與就業基地，學生畢業后可100%安排就業。

學校師資力量雄厚，文化積淀深厚?，F有教職工170人，有專任教師113人，其中高級講師35人，講師50人。教師中具有本科學歷的占98%，研究生課程進修班結業的有31人。有特級教師3人，全國優秀教育工作者2人，全國曾憲梓教育基金一二等獲得者2人，全省優秀班主任、全省五四青年獎章獲得者、全省十佳杰出青年獎獲得者3人，有地區級突出貢獻的專業拔尖人才3人。近20年來，教師參與編寫全國、省級教材教參166種，出版專著5本，有8位中青年教師在國家刊物上編著達10萬字以上，在省級以上刊物發表論文、作品1200余篇。思南師范學校招生計劃與專業幼師、小教：

⒈在音樂、舞蹈、美術等專業技能教學中，比如彈奏一首樂曲、畫一幅畫或做一個動作，教師首先要準確的提煉出知識點，詳細的講解，帶領學生操作練習，及時給與學生指導，再歸納出操作要領。

⒉專業技能學時有限，因此必須建立有效的督促制度，提高學生課后練習的質量，保證正常的教學進度。

⒊善于利用現代化工具輔助教學，通過欣賞、觀摩、舉例、對比，讓教學的內容變得直觀、豐富、生動。易于學生理解，培養學生的學習興趣。

⒋在訓練材料樂曲、兒歌、舞蹈組合等的選擇上，盡量把握中職學生的心理特點和文化素養，選擇她們能喜愛的材料，激發學生的學習積極性。 

招生對象：初中起點畢業生